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在故事中培养高情商的孩子

作者：李冰天更新时间：2026-02-03 16:02:22

内向、害羞、不自信；对一切都没有兴趣，缺乏责任感和竞争力；急躁、爱发脾气、攻击力强；学校（幼儿园）不适应，对家人依赖性强；挫折抵抗力差，尤法接受批评和失败等……这些，都是情商弱项的表现，如果有，家长们也别着急，因为，情商是可以培养的。而3～12岁正是情商培养的关键期与其等到长大后遭遇困惑，不如现在就着手进行情商培养。在本书中，编者将告诉家长们如何用这，孩子们容易接受的方式，来提高孩子的情商。用故事提高孩子的情商

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《在故事中培养高情商的孩子》第12章孩子别让情绪左右自己

清洗伤口，再系上绷带就可以解决问题了。可是，当孩子情绪受伤，乱发脾气时，家长们往往束手无策了。实际上，对于成长中的孩子来说，情绪的疏导远比其他方面重要。如果孩子不善于控制自己的情绪，只会让让血液进入四肢，野蛮地解决问题——其实，却制造出更多更大的问题。让家长们防不胜防。所以说，让孩子调控自己的情绪是情商教育中最重要的一课，它对孩子的一生都会有重要的影响。...

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